Untitled design (16)

Okiem doświadczonej lektorki: 5 refleksji o nauczaniu

Uczysz języka w przedszkolu i młodszych klasach szkoły podstawowej? Rzuć okiem na moje refleksje.

W obecnych czasach znajomość języków obcych jest niezmiernie ważna, można nawet powiedzieć, że obowiązkowa. Umożliwia nam ona poznawanie innej kultury. Zapewnia dostęp do wielu informacji oraz pozwala się porozumieć z innymi ludźmi.

  1. Od małego

W dobie wielkiej migracji narodowościowej należy nauczać języka angielskiego już małe dzieci. Dydaktycy zalecają, by już od najmłodszych lat zaznajamiać dzieci z językiem angielskim. Dlatego właśnie już w przedszkolu, w grupach dzieci trzyletnich prowadzone są zajęcia z języka obcego. Dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym bardzo dynamicznie się rozwijają i są bardzo żądne wiedzy.

Teachingis thegreatest actof optimism.

  1. Naturalna chęć poznawania

Dzieci z chęcią poznają nowe słówka i wyrażenia. Nauka języka obcego po prostu je cieszy. Dziecko szybciej przełamuje zahamowania dotyczące porozumiewania się w języku angielskim i rozumienia ze słuchu.

  1. Rola nauczyciela

W klasach początkowych szkoły podstawowej najważniejsze jest zachęcenie dzieci do aktywnego udziału w lekcji języka angielskiego. Dlatego też podstawowym zadaniem nauczyciela języka obcego jest właściwy dobór metod i technik nauczania oraz dostosowanie odpowiednich form pracy do danej grupy wiekowej.

Teachingis thegreatest actof optimism. (1)

  1. Szacunek i akceptacja

Podstawową zasadą w nauczaniu języka angielskiego dzieci  jest respektowanie i pełne akceptowanie przez nauczyciela naturalnych potrzeb i możliwości uczniów.

  1. Efekty nauczania

Aby efektywnie pracować z małym dzieckiem, nauczyciel musi wiedzieć, że:

  • dziecko potrzebuje wielu powtórzeń, ponieważ szybko się uczy, ale też szybko zapomina,

14164020_1772332319668280_765976302_o

  • fizyczne doświadczenia są dla niego najważniejsze. Ucząc się wykorzystuje słuch, ruch i głos;  potrzebuje aktywności całego ciała,
  • lekcje należy dzielić na różne okresy aktywności (zadanie aktywizujące – potem uspakajające – i znów aktywizujące: zasada energicznej sinusoidy), ponieważ dziecko nie jest w stanie koncentrować uwagi przez długi czas,

14152161_1772331899668322_246207110_o

  • ćwiczenia muszą być różnorodne, ciekawe i krótkie, ponieważ małe dziecko szybko się  zniechęca i nudzi,
  • najciekawszymi tematami dla dziecka są zabawki, rodzina, koledzy. Dziecko lubi mówić o sobie, lubi być w centrum zainteresowania,
  • lubi pracować samodzielnie. Pracy w grupach dopiero się uczy,
  • lubi konsekwencję ze strony nauczyciela i dokładnie określone wymagania. Związane jest to z potrzebą bezpieczeństwa,
  • dziecko jest wrażliwe na przymus i krytykę. Zawstydzane i krytykowane zamknie się w sobie.

14139169_1772332269668285_202369880_o

 

ZAPAMIĘTAJ!

Ucząc dzieci języka angielskiego pamiętaj, by na lekcji (zajęciach) nie zabrakło takich elementów, jak:

  • powtórka materiału z poprzednich zajęć,
  • optymalna ilość nowego materiału,
  • zajęcia i zabawy ruchowe,
  • ćwiczenia kreatywne,
  • wykorzystywanie materiału wprowadzonego wcześniej.

Różnorodność metod i technik w nauczaniu małych dzieci jest niezwykle ważna sprawą. Im ciekawsze zajęcia, prowadzone różnorodnie, tym większa jest szansa, na to, że dzieci dużo zapamiętająPracując  z małymi dziećmi nauczyciel powinien znać ich możliwości psycho-fizyczne. Winien on także wiedzieć, że dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym najszybciej uczą się przez zabawę.

Dlatego ważne jest, żebyś:

  • wprowadzał wiele zabaw ruchowych,
  • wprowadzał gry językowe,
  • proponował ćwiczenia krótkie, dynamiczne,
  • nie bał się zadań plastycznych; rysowanie, klejenie, itp.

14151784_1772332536334925_305165723_o

Najlepiej jest stosować wszystkie znane metody nauczania, aby praca przyniosła zamierzone efekty. A Ty? Jakie metody lubisz? Podziel się z nami w komentarzu 🙂

1 komentarz do “Okiem doświadczonej lektorki: 5 refleksji o nauczaniu

Dodaj komentarz

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Pola, których wypełnienie jest wymagane, są oznaczone symbolem *